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如何体现初中数学创新性教学
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摘要
现在,基础教育课程改革已经在全国展开,如何探索一条适合当地学生主动发展、有利于培养学生创新精神、实践能力的教学方式,成为中学数学教师面临的主要课题。
作者
范
恒
机构地区
四川省乐山市井研县青少年校外文体活动中心(青少年宫)
出处
《东西南北(教育)》
2018年第12期356-356,共1页
关键词
初中数学
创新性教学
主要课题
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2018年 第12期
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