初中历史教学中学生自主能力的培养

教育是国家发展的根本,社会的发展需要大量主动探索型人才。在初中历史教学中,教师应营造和谐民主的氛围,帮助学生掌握适合自己的学习方法,加强学生自我效能感的训练,激发他们的主体意识与创新能力,使之真正提高自主学习能力。本文就历史教学中提高初中生自主学习能力的策略进行了探讨。