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高中地理高效课堂的构建之我见
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摘要
伴随着全新的教育教学思想的融合,高效课堂的构建成为当前教学改革的鲜明特色,通过教育者的有效行为,实施各种切实可行的教学手段,促进学生的全面发展,从而取得最佳的教学效果。高中地理教师要以构建高效课堂为重任,研究各种行之有效的教学策略,紧扣地理学科的特点,深入地挖掘学科教学中的内涵,仔细地解读新课标的教学理念,把握课堂教学的真谛,整合教学资源,践行以学生为本的教学观念,优化课堂教学环节,从而促进学生健康、全面的发展。
作者
李晶晶
机构地区
重庆市秀山高级中学校
出处
《东西南北(教育)》
2018年第12期344-344,共1页
关键词
高中地理
高效课堂
构建
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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