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网络背景下小学高年级德育渗透的策略探究

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摘要 网络背景下,德育工作面临新的困难,学校必须和家长一起努力,为孩子的健康成长创造良好的条件。本文将对网络背景下德育教学展开探索,希望为教学工作者提供行之有效的策略,以及为小学高年级德育教学工作提供一些有益的思考。
作者 苏兆金
出处 《东西南北(教育)》 2018年第12期331-331,共1页

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