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幼儿园各年龄段区域游戏活动开展的特色研究
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摘要
区域游戏是让孩子们每天在轻松、自然、独立的游戏中,通过操控材料来提高幼儿的能力、儿童的自主性、大胆的游戏、真实的、创新的风格,增强教师的热情营造一个区域环境。游戏是促进儿童学习和发展的重要途径。游戏是儿童的天性。它伴随着儿童的成长,所以可以说没有游戏就没有发展。因此,本文通过巧妙设计区域游戏,认真实施区域幼儿游戏,提高幼儿的综合能力。
作者
涂迎春
机构地区
贵州省黔东南州锦屏县示范幼儿园
出处
《东西南北(教育)》
2018年第12期327-327,共1页
关键词
幼儿园
区域游戏
活动
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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东西南北(教育)
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