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高中地理教学中培养学生创新能力策略

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摘要 高中地理的学习不仅仅只是单纯地记忆一些简单的地理知识,它会涉及到对地理现象的深入分析,需要学生具备更强的思维逻辑能力以及创造力,注重培养学生动手动脑的能力,以提高学生进行地理学习的效率,会分析、思考地理问题,真正地掌握地理知识。本文就高中地理教学中培养学生创新能力的策略进行探讨。
作者 张崇仕
出处 《东西南北(教育)》 2018年第12期274-274,共1页
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