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基于学生语文核心素养下初中语文高效课堂模式探究

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摘要 “培养学生核心素养,追求高效课堂教学”是教学永恒的主题,是教师永远的追求。“核心素养”是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力;什么是“高效课堂”?课堂集中表现为教师教得轻松,学生学得愉快,在学习过程中,获得有效的知识与能力。因此,建立科学、有效的高效课堂十分必要。本文就以初中语文为例,探究了构建高效课堂的模式,并以学生的语文核心素养的培养为切入点,详细阐述了建立高效课堂的方式方法。
作者 李秀芸
出处 《东西南北(教育)》 2018年第12期236-236,共1页
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