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小学英语启发式教学的具体实践思考
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摘要
素质教育的核心在于培养学生的思维能力,进而培养学生的创造能力。而启发式教学就是基于这一理念产生的一种教学方式。通过多种有效的途径和方法来来启发学生的思维,促进学生创造力的发展。在英语教学中我们也离不开启发式教学,它是目前构成英语课堂教学技巧的重要组成部分。本文就英语教学中如何有效的利用一定方法进行启发式教学展开讨论,探讨符合英语教学的启发式教学模式和方法。
作者
黄
英
机构地区
江西省鹰潭市余江县潢溪镇中心小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第12期198-198,共1页
关键词
启发式教学
实践教学
可能性
方法运用
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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1
蔡,堃.
浅论幼儿音乐教育中创造力的培养[J]
.明日,2018(24):3-3.
东西南北(教育)
2018年 第12期
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