加强学生情感体验,提高语文教学实效

浓厚的学习兴趣是学生主动学习的心理前提,语文教师必须在学习中加强学生学习过程中的情感体验,进而培养学生主动学习、主动探究的精神,使学生真正成为课堂的主体。所以,在小学语文教学中,怎样在教学中提高学生学习的兴趣,培养他们自主、合作、探究的精神,培养他们学习能力,我们应把重点放在改变课堂教学上,重视采用灵活的教学方法,使学生得到愉悦的情感体验,以调动和发挥学生学习积极性。