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小学体育教学中如何契合核心理念

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摘要 “核心理念”,一个这两年高居教育界流行语排行榜的词。中国学生发展核心理念,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为国家认同等十八个基本要点。那么,小学体育教学如何与学生核心理念提升相结合呢?笔者通过实际教学并结合书籍材料,综合阐述了如何在体育课堂教学中发展学生核心素养理念。
作者 刘黎平
出处 《东西南北(教育)》 2018年第12期193-193,共1页

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