以生为本的初中班级管理对策

初中学生,正处在成长发育的关键时期,他们的三观在这个时候开始建立,他们的求知欲在这个时候开始膨胀起来,他们开始重视自己在别人眼中的样子,他们的青春期正式来临,也往往伴随着叛逆和性格孤僻,而这都是初中班主任在进行班级管理时工作难度较大的原因,初中学生的这种生理和心理的成长是一个必经的过程,因为初中班主任在进行班级管理时,要注重以学生为本,寻找有效的管理方法,调动学生的学习兴趣,培养学生的团结能力,增强班级体的凝聚力,才能够在初中班级的管理中寻找到良策,真正的让班集体氛围浓郁,每一个学生都以班集体为荣,达到班级管理的效果。