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小学数学自主学习能力的培养策略分析
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摘要
小学教育是人生接受系统教育的第一个阶段,成功的小学教育将会为小学生一生的学习和生活奠定坚实的基础。因此,小学数学的学习对于一个人未来的发展将会起到更加至关重要的影响作用。小学数学教师应该在教学中设法调动小学生的学习积极性,培养他们乐学的精神以及会学、善学的能力,帮助他们养成自主学习习惯,更加高效地完成数学教学任务。
作者
周桂莲
机构地区
湖南省常德市安乡县城东小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第12期147-147,共1页
关键词
小学数学
自主学习能力
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
东西南北(教育)
2018年 第12期
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