期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小议互联网背景下高中数学复习课优化教学实践
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在高中教育阶段,数学复习课的价值在于查缺补漏,巩固学生所学数学知识,并基于此拓展学生的数学思维,强化学生的数学应用能力。
作者
毛林奎
机构地区
贵州省威宁县第六中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第12期57-57,共2页
关键词
互联网
高中数学
复习课优化教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
沈惠林.
基于多元智能理论下的高中数学教学实践探讨[J]
.数学教学通讯,2018(3):60-61.
被引量:4
2
贾萌.
民办高校学前教育专业“幼儿园游戏”课程教学探析——以山西工商学院为例[J]
.西部素质教育,2017,3(18):180-180.
被引量:3
3
俞雪英.
新课改理念下优化教学实践的探讨[J]
.小学科学,2017(6):43-43.
4
袁冬华.
中加数学课堂提问技巧比较研究[J]
.初中生世界(初中教学研究),2018,0(6):29-31.
5
谈永康,吴立岗.
把握统编教材特点,有效提升语文素养[J]
.语文建设,2018,0(4):4-7.
被引量:7
东西南北(教育)
2018年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部