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谈初中历史学习兴趣的培养

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摘要 要开展好历史教学工作,我们首先就要把学生学习初中历史的兴趣调动起来。通过教学实践,教学方法需要更好地结合学生的年龄特征与心理特征,通过横向联系与纵向联系,可以调动学生的学习积极性和主动性,达到较为显著的教学效果。
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出处 《东西南北(教育)》 2018年第12期33-33,共1页
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