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语文教学中的审美情趣——让审美教育融入语文教学中
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摘要
语文教学中的审美教育一方面是使学生获得愉 悦感,另一方面是指导学生借鉴前人的美的经验、美 的规律、美的表现方法。通过语文课的审美活动,可 以促进学生感知语言文字,丰富审美情感,提高表达 美、创造美的能力。
作者
李传敬
机构地区
河南省信阳市第二高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第8期18-18,共1页
关键词
语文教学
审美情趣
融入
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
2018年 第8期
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