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怎样提升小学生的写作水平
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摘要
提高小学生写作水平要从心理要素和行为上下 功夫,做到双管齐下才能见效。心理要素就是情感、 兴趣和需求,行为就是训练写作的技巧、方法和手 段。本文仅探讨小学生写作行为的强化策略,但这种 行为强化是建立在心理要素强化之上的,是拋弃传 统纯粹外在化的训练模式的。下面从三个方面对这 一问题进行阐述。
作者
杨晓梅
机构地区
重庆市南川区文凤小学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第8期53-53,共1页
关键词
小学生
写作
素材
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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