分层教学在中职信息技术课堂的实践研究

在中职信息技术课堂教学的过程中,在 信息技术学习层次方面,不同学生之间有较大的差 距存在。然而,通过分层教学的深入运用,可以对上 述状况进行有效的改善。当前,在中职信息技术课堂 教学的不同阶段,都会对分层教学这一方法深入运 用,有助于学生深入理解不同的信息技术知识,此 夕卜,也有助于学生信息技术知识的储备。本文首先分 析了中职信息技术课堂教学的现状,然后分析了中 职信息技术课堂实行分层教学的对策,旨在帮助中 职学校提升分层教学的效率以及质量。