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初中历史课堂中探究性教学使用策略 被引量:1

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摘要 说起高效课堂大家应该都不陌生,它就是指老 师在教学的过程中能够让学生在有效的时间里真正 理解和掌握所学的知识内容。历史在初中的学科中 占据比较重要的地位,而且它是学生了解我国历史 事件的重要途径。所以老师必须要改变以往传统的 教学方法,将新课堂教学理念牢记于心。要思考如何 提高学生学习历史的兴趣和课堂教学的效率。在目 前看来,关于初中历史高效课堂构建的方法还没有得 到一致的意见,仍然需要我们广大教师不断地探索。
作者 刘华英
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2018年第8期12-12,共1页
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