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培养小学生数学能力的新途径
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摘要
随着新的课程标准出台和教育改革的不断深 化,学生的学习方式也发生了多种多样的变化。一方 面数学知识已广泛深入到社会科学的各个领域,与 此同时数学教学的方式也发生了重大变化,如多媒 体课堂的引入和学科全面教学得到蓬勃发展。
作者
陈江山
机构地区
福建省华安县第二实验小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第7期44-44,共1页
关键词
数学能力
培养
新途径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
2018年 第7期
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