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让学生成为修改作文的主角——浅谈小学生自评自改作文能力的培养

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摘要 作文教学中,在指导学生学会审题立 意、布局谋篇的同时,还要注重培养学生自评自改作 文的兴趣和能力。因此,教师要激发学生自评自改作 文的兴趣,使学生在修改作文时相互探讨,共同进 步,从而培养学生自评自改作文的能力。
作者 倪立华
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2018年第7期40-40,共1页
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