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初中作文教学之困境与对策
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摘要
作文教学的目 标是:1.写作要有真情实感,力求表达自己对自然、 社会、人生的感受、体验和思考。2’多角度观察生活, 发现生活的丰富多彩,能抓住事物的特征,有自己的 感受和认识,表达力求有创意。3’注重写作过程中搜 集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节,提局 独立写作的能力。……7’根据表达的需要,借助语感 和语文常识,修改自己的作文,做到文从字顺。能与 他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟 通见解。
作者
安家成
机构地区
河南省桐柏县教师进修学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第7期23-23,共1页
关键词
作文教学
困境
对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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黄梅.
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3
内心强大,世界便不会陌生[J]
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4
董国财.
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5
陈昌灿.
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试题与研究(教学论坛)
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