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高中语文诗歌阅读教学与诗歌鉴赏技巧
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摘要
所谓“鉴赏”,是指读者阅读作品时的一 种审美认识活动,即对作品进行“品评”。通过语言媒 介,读者能从中获得对作品塑造的艺术形象或意境 的具体感受和体验,引起思想、感情上的强烈反应, 从而获得有关作品内容及艺术特色的美的享受。诗 歌鉴赏因为需要丰厚的文化底蕴而成为高考语文的 一个难点。从应试的角度讲,让学生具备一些操作性 强的鉴赏方法和技巧势在必行。结合学生的实际和 高三教学的经验,笔者总结了一些较易掌握的鉴赏 方法。
作者
陈玉梅
机构地区
贵州省毕节市第一中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第7期12-12,共1页
关键词
高考诗歌
鉴赏探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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