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初中地理学生创新能力培养
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摘要
在初中地理课堂教学中,做好对学生的创新能力培养,不仅可以实现地理学科教学目标,还能够为学生的创新发展带来帮助。笔者结合实践教学经验,在文中先对初中地理课堂教学存在问题的表现进行分析,之后对初中地理课堂培养学生创新能力的对策予以探讨,希望能够为推动初中地理教学发展与进步发挥积极作用。
作者
陈晓燕
机构地区
新疆石河子第六中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第13期330-330,共1页
关键词
初中地理
创新能力
培养对策
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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