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如何打造初中生物高效课堂浅谈

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摘要 高效课堂作为一种理念,更是一种价值追求,一种教学实践模式。在一节有限的课堂内最大限度地完成教学任务和教学目标,使学生在教学过程中学到最多的知识,掌握最好的学习方法,取得课堂教学的最大效益。本文就如何打造高效的初中生物课堂进行了探讨,并提出了一些自己的建议与看法,希望能起到抛砖引玉的作用。
作者 陈世海
出处 《东西南北(教育)》 2018年第13期318-318,共1页
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