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高中英语创新思维能力的培养
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摘要
英语作为高中教育阶段的主课程之一,其教学成效直接影响到高中生的外语素质。新课程改革背景下,要求高中英语教学坚持以教师为主导、学生为主体的教学方式。目前,我国高中英语教学中学生普遍缺乏创新思维能力,高中英语教学水平参差不齐。因此,需要积极研究和探索高中英语教学中创新思维能力培养途径,以此来满足新时期英语教育的基本要求。
作者
向明英
机构地区
重庆市奉节永安中学校
出处
《东西南北(教育)》
2018年第13期310-310,共1页
关键词
高中英语
创新思维能力
培养途径
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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东西南北(教育)
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