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浅析初中物理教学中后进生的转化策略
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摘要
初中物理教学中由于种种原因确实产生了一部分后进生,后进生对学生群体和个体,都有不可忽视的潜在影响和危害,做好后进生转化工作具有重要意义。一些老师在转化后进生过程中,方式陈旧,收效甚微。本文从课堂教学、作业要求、考试要求、良好人格的形成、家庭教育与学校教育的合力、师生关系、如何看待后进生等方面谈谈教师在初中物理教学中转化后进生的策略。教师在转化后进生的过程中关键要关爱后进生,细心发现他们的闪光点,寻找转化的切入点,有针对性地选择恰当的策略进行转化,才能取得良好效果。
作者
徐景顺
机构地区
贵州省望谟县乐旺中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第13期251-251,共1页
关键词
初中物理教学
后进生
转化策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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