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低年级语文“写话”指导浅谈
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摘要
“写话”是小学语文教学的重要任务,是培养小学生的观察能力、想象能力、表达能力和思维习惯的重要途径。写话指导要切实有效,要有创新。
作者
黄细妃
机构地区
福建省泉州市石狮市中英文实验学校
出处
《东西南北(教育)》
2018年第13期229-229,共1页
关键词
低年级
语文
写话指导
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
雷莉,张芹.
例谈部编本教材看图写话指导[J]
.成功密码(综合版),2018,0(2):40-43.
2
张幼琴.
心情微日记:让写话教学更走心——部编小学语文第一学段“心情”写话编排特色和教学建议[J]
.新教师,2018(5):22-24.
被引量:6
东西南北(教育)
2018年 第13期
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