初三历史复习教学研讨

随着四川省中考体制的改革,在历史中考试题中,将重点考查学生运用知识的能力,相比以往会考要求将会有质的飞跃。这必然给初中历史教学与复习提出了更高层次的要求。怎样才能在初三阶段这有限的时间里完成知识循环教学与总复习呢?以下是我通过十几年的初三历史教学实践,总结出的比较实用与有效的做法。