期刊文献+

探究游戏教育在小学英语教学中的融入

下载PDF
导出
摘要 在教育模式的不断改进中,教育游戏逐渐融入小学英语教学模式。通过游戏的模式激起学生学习的兴趣,有效的提高学习效率,维持课堂秩序,使学生对知识掌握的更快、更牢固。下面针对教育游戏在小学英语教学中的模式构建进行探究,帮助搭建更适用的教学模式。
作者 汪小兰
出处 《东西南北(教育)》 2018年第13期120-120,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部