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谈孩子在游戏中如何健康成长
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摘要
游戏是幼教的最基本活动, 学龄前的儿童对于模仿成人活动、反映他(她)熟悉的周围生活有着相当浓厚的兴趣,游戏同样提供给幼儿较大的空间和思维方式,让他们在玩耍的过程中体验生活,从而发挥他们的创造性,游戏是一种间接的发展幼儿在生活中的创新意识的手段,而且,它更接近幼儿的思维方式和行为特点,更有益于幼儿的创造想象。
作者
贺
丹
机构地区
内蒙古杭锦旗第四幼儿园
出处
《东西南北(教育)》
2018年第13期89-89,共1页
关键词
孩子
游戏
健康成长
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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1
薛培.
浅谈幼儿音乐创造性教学[J]
.小说月刊(下半月),2018,0(4):177-177.
东西南北(教育)
2018年 第13期
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