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谈孩子在游戏中如何健康成长

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摘要 游戏是幼教的最基本活动, 学龄前的儿童对于模仿成人活动、反映他(她)熟悉的周围生活有着相当浓厚的兴趣,游戏同样提供给幼儿较大的空间和思维方式,让他们在玩耍的过程中体验生活,从而发挥他们的创造性,游戏是一种间接的发展幼儿在生活中的创新意识的手段,而且,它更接近幼儿的思维方式和行为特点,更有益于幼儿的创造想象。
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出处 《东西南北(教育)》 2018年第13期89-89,共1页

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