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浅谈师爱在教育教学中的运用
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摘要
小学生是国家的希望,小学教育在学生成长的过程中具有核心的作用。如果把小学班集体比作一个大家庭,那么班主任就是这个大家庭的家长,是这个大家庭的管理者和指导者,班主任对学生的管理,影响着他们未来的成长。而爱学生既是一种职业高尚品质的表现,也是搞好班级管理工作的前提。因此来自于班主任的爱,会让教育的种子在爱的沐浴下生根、开花、结果。
作者
王婵媛
机构地区
广东省惠州仲恺高新区第四小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第13期78-78,共1页
关键词
小学生
班级管理
班主任
师爱
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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