摘要
随着时代的进步与发展,相应的需要对地理教学方式做出改进与调整,从而真正实现“学以致用”的目标,使学生具备在日常生活中应用物理知识解决实际问题能力。体验式教学方式在地理教学中的应用,不仅符合新课程改标准要求,而且有助于提升物理教学质量,从而推动与促进学生全面发展与综合素质提升。体验式学习属于一种实践性较强的学习方式,将其应用于初中地理教学中,对于提升地理课堂教学质量与效果具有重要作用。本文主要研究初中地理教学中体验式学习方法,并阐述了地理教学中体验式学习实施要点,希望为推动初中地理教学课堂的质量与效果提供重要参考与借鉴。
