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试论如何提高高中历史课堂教学效果
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摘要
在高中历史课堂教学中,做好对课堂教学效果提升对策的研究,能够为推动高中历史课堂教学发展带来积极作用。笔者结合实践教学经验,在文中先对高中历史课堂教学的低效原因进行分析,之后对构建高中历史高效课堂的措施予以探讨,希望能够为提高高中课堂教学效果带来积极作用。
作者
黄阿锋
机构地区
新疆和田地区第二中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第13期31-31,共1页
关键词
高中历史
课堂教学
高效
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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