如何让数学课堂活跃起来

长期以来,我们的课堂教学一般都是教师起主导作用,学生们是被动接受的一方,缺少积极性和主动性。一堂课下来,往往是老师在台上讲得吐沫横飞,学生在底下听得无精打采。教师讲解占了课堂教学的大部分时间,学生在课堂上成为知识的消极接受者。随着新课堂改革的不断深入,新的教育方式,教育形式,要求教师不再是课堂的主人,不再是课堂的主宰。取而代之的是“让学生真正成为课堂学习的主人”。