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看图写话小窍门
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摘要
很多学生对看图写话感到惶恐,每次要求写看图写话,他们都觉得无话可说,没话可写,冥思苦想大半天也写不出几个字。因此,本文先是找原因 ,再分析写作过程中会出现的问题,最后探讨出几点关于看图写话的几点技巧,以期为小学低年级语文老师提供参考。
作者
林妙玲
机构地区
广东省茂名市高州市第二小学
出处
《读与写(上旬)》
2018年第2期282-282,共1页
关键词
原因
问题
窍门
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(上旬)
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