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初中历史教学中学生学习兴趣的培养策略
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摘要
兴趣是学生更好进行学习的的内在驱动力。在初中历史教学当中,怎样更好培养起学生对于这门学科的学习兴趣,是非常重要的。它可以激发出学生潜力,让学生更为主动地参与到学习中,逐步形成一个正确的历史观念。本文主要对怎样有效培养初中学生对于历史学科的学习兴趣,提出了自己的浅见,旨在让学生更加客观地去了解历史,从而提升学生的综合素质。
作者
周永红
机构地区
广东省广州市第六中学
出处
《读与写(上旬)》
2018年第2期179-179,共1页
关键词
初中历史
学习兴趣
教学方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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