新课程背景下高中英语阅读能力提高策略

在高中英语教学中,阅读理解一直是考试的关键和教学的重点。在新课程背景下如何提高学生的阅读能力是所有高中英语老师都在研究的一个课题。笔者认为,老师要根据新课程的相关要求,结合学生的实际情况采取相应的教学方法,并且充分尊重学生的差异性,对于基础不同的学生采取不同的教学方法,同时注重改进教学方法,营造良好的教学氛围,才能真正提高学生的英语阅读能力。