摘要
英语学科相较于其他的学科具有一定的特殊性,是一门用来沟通和交流的学科。小学阶段的英语教学也具有一定的特殊性,其目的主要是为了培养学生的英语思维,使学生掌握相关英语知识,并能够运用这些知识进行交流和沟通,为日后的英语学习打下坚实的基础。但就目前情况来看,小学英语教学仍然存在着一些问题,这些问题制约了小学英语的发展,阻碍了学生的不断进步。在教育体制改革的大背景下,传统英语教学课堂中的落后教学方法已经不适合新的时代了。如何打破英语课堂陈闷,无趣的现象,已经成为现在人们研究的热点。本文就将介绍,当前我国小学英语教学的特点,就如何提高小学英语学习兴趣进行深入探讨。
