期刊文献+

探究浅谈情景教学法在小学语文课堂中的应用

下载PDF
导出
摘要 新课改的推进对小学语文教学提出了更高要求。情景教学以其形象化、生动化特质给语文课堂带来一股清流。本文首先就情景教学的优势进行剖析,其次从多个层面探讨在小学语文课堂开展情景教学的策略和方法。
作者
出处 《东西南北(教育)》 2018年第14期329-329,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部