如何让低年级学生养成良好的语文阅读习惯

阅读对于孩子来说至关重要,甚至可以说阅读是每个孩子的第二次生命。托尔斯泰也说过:“书籍是人类进步的阶梯。”对这一至理名言,我想谁都不会质疑。新课标也进一步明确了阅读量,并且指出“要多读书,好读书,读好书,读整本的书”,在“课程总目标”中,更进一步规定:“九年课外阅读总量应在400万字以上,其中低年级的课外阅读总量是五万字以上。”由此可见阅读的地位和作用越来越被人们认识和重视。