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高中数学教学开展分组合作式学习的建议
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摘要
随着时代的不断进步,科技也在不断进步。随之而来的是新课程的不断改革。新课程改革以来,小组合作作为一种有效的教学方法逐渐被更多的教师重视起来,并更广泛地应用到课堂之上.在高中数学课堂上,教师又应该如何组织小组合作呢?那么今天我们也是就此进行探讨。
作者
冷义平
机构地区
江西省宜春市铜鼓县铜鼓中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第14期282-282,共1页
关键词
高中数学
分组合作学习
学习建议
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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