试探小学体育教学如何体现快乐体育课堂

玩是孩子们的天性,小学生更是爱玩,在教室里坐久了,非常期待能走出课堂。然而在体育课堂中快乐教育强调学生的情感、兴趣,创造个性和能力的培养,把面向终身体育视为自身目标。如何达到这教育效果,体育课堂应从提高育人水平;“激兴趣”,提高课堂气氛;“玩中学”,改变学生爱体育;“感快乐”,“寓教于乐”。