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探究小学语文实践性作业设计

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摘要 作为一名合格的语文老师,不仅要关注课堂教学的有效性,也要关注语文实践性作业设计的有效性,只有把实践性、趣味性、开放性、人文性、可行性融于一体,这样才能把学生从封闭的语文中解放出来,以达到全面提高学生的语文素养和实践能力。
作者 苏先菊
出处 《东西南北(教育)》 2018年第14期251-251,共1页
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