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高中数学高效课堂的学习策略
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摘要
在当前推进素质教育、全面实施新课程改革的步伐中,高效课堂走进我们中学校园的课堂。如何在课堂教学中有效地、甚至高效地完成教学目标,将是十分重要的理论和实践课题。高效课堂的有效实施取决于导学案的合理设计,本课题研究正是高效课堂艰难的起步中,针对导学案的设计探索和建构高效课堂教学实施策略。
作者
谯
强
机构地区
四川省巴中市恩阳区花丛中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第14期238-238,共1页
关键词
数学课程标准
高效课堂
导学案
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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