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谈高中化学高效课堂的构建

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摘要 高效课堂教学要求教师在课堂教学中注重学生的主体性、自主性、互动性、人文性、探究性,关注情感交流。掌握科学文化知识不是学习的全部,要学会学习、学会创新、学会应用,养成良好习惯,培养综合素质。
作者 聂荣万
出处 《东西南北(教育)》 2018年第14期209-209,共1页
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