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谈高中化学高效课堂的构建
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摘要
高效课堂教学要求教师在课堂教学中注重学生的主体性、自主性、互动性、人文性、探究性,关注情感交流。掌握科学文化知识不是学习的全部,要学会学习、学会创新、学会应用,养成良好习惯,培养综合素质。
作者
聂荣万
机构地区
云南省彝良县第一中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第14期209-209,共1页
关键词
新课标
高中化学教学
高效课堂
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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