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浅谈初中数学有效教学方法
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摘要
“有效教学”是我们国家当前课堂改革中理念的核心,是素质教育实施的基本形式,也是课堂教学本质意义的体现了,更是数学教师从教工作的非常至关重要的环节。数学教学是成功还是失败主要就是取决于数学教学中的有效教学质量高低。因此,提高课堂教学中有效教学是重中之重。笔者分别从四个方面提出了提高有效教学的努力方向,希望和大家共同探究和交流。
作者
王君美
机构地区
贵州省六盘水市钟山区月照中心校
出处
《东西南北(教育)》
2018年第14期142-142,共1页
关键词
初中数学
课堂教学
有效教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
东西南北(教育)
2018年 第14期
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