浅谈初高中历史教学的衔接——以《辛亥革命》一课为例

教学衔接是指相邻前后两个教学阶段之间在教学内容、教学重点、教学方法等方面的相互联系,有效提高学生的学习效率和质量。随着新课程改革的推进,初高中历史课程标准和内容都出现较大变化,衔接情况出现问题,本文从初高中历史教学衔接现状出发,阐述教学衔接的必要性和具体实施策略。