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幼儿幸福与否是衡量幼儿教育最根本的标准
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摘要
谁都不会否认,幼儿教育应该给予幼儿知识,应该发展幼儿的能力,应该激发幼儿积极的情感。我认为这些还不够,幼儿教育还应让幼儿感受到幸福。幼儿有没有感受到幸福,是衡量幼儿教育成效的最根本的标准。
作者
黄
香
机构地区
内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗薛家湾第四幼儿园
出处
《东西南北(教育)》
2018年第14期35-35,共1页
关键词
幼儿教学
幼儿幸福
幸福观
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
2018年 第14期
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