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浅谈民族地区乡村学前教育

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摘要 学前教育是基础教育的基础,是终身教育的起点,在我国的整体素质教育中起着十分重要的作用,学前教育阶段 ( 3 -6 岁) 是儿童各方面发展的关键时期。习近平总书记曾指出,“中国将坚定实施科教兴国战略,努力让每个孩子享有受教育的机会”,教育部也在 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提到,在国家未来的教育发展规划中,将会把普及学前教育作为重点工作任务。因此,重视学前教育,而教育家陶行知也说过,小学教育是建国之本,幼稚教育尤为根本之本。然而根据最近调查,由于城乡经济社会发展不平衡,少数民族地区乡村学前教育发展迟缓等因素,导致农村学前教师的专业化程度偏低、专职毕业的幼师也不愿去农村任教。
作者 谭燕
出处 《成功》 2018年第16期33-33,共1页
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