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小学英语翻转课堂教学模式的应用
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摘要
随着网络信息化时代的不断进展,在课堂教育中,电子书包、移动学习、数字校园、云空间、云服务、云平台等多种教育方式正逐渐融入中小学课堂之中。对于小学英语课堂而言,翻转课堂模式的应用更强调了学生的学习主体性与主动性,让学生能够利用非课程时间展开更高效率的针对性学习,从而提升英语学习效果。本文首先分析了翻转课堂的应用优势,研究了目前在运用过程中的问题所在,并在此基础上提出几点教育策略。
作者
简学琼
机构地区
贵州省罗甸县边阳第三小学校
出处
《成功》
2018年第16期93-93,共1页
关键词
翻转课堂
小学英语
应用策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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